domingo, 12 de abril de 2015

CRONOGRAMA ENTREGA DE OBRA LA GRAN GILLY HOPKINS

JÓVENES.
SIGAN EL CRONOGRAMA PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE LE CORRESPONDEN A CADA CAPÍTULO Y LAS FECHAS DESTINADAS DE ENTREGA. COMPAREN Y SON IGUALES A LAS QUE LES DICTÉ ANTES DE SALIR DE SEMANA SANTA.
ANEXE DOS ACTIVIDADES MÁS TERMINADA LA LECTURA DEL LIBRO.

ÉXITOS.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES LA GRAN GILLY HOPKINS
CAPÍTULOS
ACTIVIDADES
FECHAS
BIENVENIDA A THOMPSON PARK

HISTORIETA
YA SE REALIZARON
EL HOMBRE QUE VIENE A CENAR
COPLAS
MÁS SORPRESAS DESAGRADABLES
RESUMEN DE TRES PÁRRAFOS

«DE SARATOGA A SORDERA»

ROMPECABEZAS DE LA ESCENA SIGNIFICATIVA
YA SE REALIZARON
WILLIAM ERNEST Y OTRAS FLORES HUMILDES

POESÍA DE CUATRO ESTROFAS EN CUARTETOS Y RIMA
HOSTIGANDO A LA SEÑORITA HARRIS
EN EL CAPÍTULO SE EMITEN MENSAJES IMPERSONALES SALIDOS DE LA VOZ DE UN ORDENADOR. ESCRIBE MENSAJES PARA ALGUNOS DE LOS PERSONAJES DE LA
NOVELA. PROCURA QUE SEAN BREVES PERO PRECISOS; NINGUNO DE ELLOS DEBE TENER MÁS DE 10 PALABRAS. ¿QUÉ MENSAJE LE ESCRIBIRÍAS A GILLY HOPKINS? ¿Y A LA SEÑORA TROTTER? ¿Y A COURTNEY?
POLVO Y DESESPERACIÓN
LÁMINAS CON ORDEN DE IDEAS SIGNIFICATIVAS DEL CAPÍTULO
MAYO 08
EL BILLETE DE IDA
CINCO ADIVINANZAS CON LA RESPUESTA EN DIBUJO
PAF
LLUVIA DE IDEAS CONCRETAS ALREDEDOR DEL PERSONAJE SIGNIFICATIVO DEL CAPÍTULO
LA VISITA
ESCRIBIR OPINIÓN PERSONAL DE LOS SIGUIENTES PERSONAJES: LA SEÑORA TROTTER-WILLIAM ERNEST-LA SEÑORA ELLIS-LA SEÑORITA HARRIS-AGNES. EN UNA TABLA COMO ESTA.
MAYO 22
NUNCA Y OTRAS PROMESAS ANULADAS

CONCÉNTRESE CON IDEAS COHERENTES
LA PARTIDA

A LO LARGO DEL LIBRO, QUE TRANSCURRE EN LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA, SE CITAN ALGUNOSESTADOS Y LUGARES DE SU TERRITORIO: MARYLAND, VIRGINIA, FLORIDA, CALIFORNIA Y SAN FRANCISCO...
INTENTA SITUAR EN EL MAPA DE LOS EE.UU. LOS CUATRO ESTADOS Y LA CIUDAD, LUEGO, ESCRIBIR EN 2 PÁRRAFOS EL RESUMEN DE ESTE CAPÍTULO.
JACKSON, VIRGINIA
BUSCA INFORMACIÓN DEL ESTADO DE MARYLAND, LA REGIÓN DONDE TRANSCURRE LA MAYOR PARTE DEL LIBRO POR SER THOMPSON PARK LA CIUDAD DONDE VIVE LA SEÑORA TROTTER. ESCRIBE LO QUE HAYAS AVERIGUADO. ADEMÁS, REALIZA UNA HISTORIETA DE ESTE CAPÍTULO.
MAYO 29

ESPERANDO LA LLEGADA
LOTERÍA
REGRESO AL HOGAR
REFLEXIÓN PERSONAL
ENTREGA OFICIAL, COMPLETA, ORGANIZADA Y CREATIVA EL DÍA 05 DE JUNIO CON LOS AÑEXOS QUE ESTÁN A CONTINUACIÓN
HAY 10 CUESTIONES RELACIONADAS CON EL LIBRO QUE ACABAS DE LEER Y TÚ CONTESTAS F O V, SI CONSIDERAS QUE LO QUE SE AFIRMA ES VERDADERO O FALSO, FRENTE A CADA UNA.

CUESTIONES
FALSO
VERDADERO
1. GILLY ES LA MÁS GRANDE SU CLASE Y POR ESO LA LLAMAN
LA GRAN GILLY HOPKINS.
2. EL SUEÑO DE GILLY ES VIVIR CON SU ABUELA.
3. AGNES SE ENTERA DE TODOS LOS COTILLEOS DEL COLEGIO.
4. LA SEÑORITA HARRIS TIENE UNA INFINITA PACIENCIA.
5. WILLIAM ADOLF ES EL NIÑO QUE CONVIVE CON LA SEÑORA TROTTER.
6. LA ABUELA DE GILLY VIVE EN JACKSON, VIRGINIA.
7. EL NOMBRE DE PILA DE LA SEÑORA TROTTER ES MAIME.
8. EL SEÑOR RANDOLPH ES MUDO, PERO PERCIBE
LOS SENTIMIENTOS DE FORMA INCREÍBLE.
9. LA IMPLACABLE ASISTENTE SOCIAL QUE NO PARECE QUERER
MUCHO A GILLY ES LA SEÑORITA CHERYL.
10. ALGÚN DÍA GILLY HOPKINS SERÁ MUY FELIZ.









FICHA BIBLIOGRÁFICA

Realizaruna útil ficha bibliográfica que les permite familiarizarse conla forma de catalogar libros de las bibliotecas, al mismo tiempo que les ayuda a sintetizar y resumir argumentos. Se propone la recogida de los principales datos, una compendiada opinión del libro y la realización de un resumen argumental.

OTROS RECURSOS
Título:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Autor/a:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ilustrador: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nº de páginas:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formato:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Editorial:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Puntuación de uno a diez:. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mi opinión sobre el libro es:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Argumento:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

No hay comentarios:

Publicar un comentario